Ain Jaloot-Jalut

ain jalut
Ain Jaloot-Jalut
ain jalut

عين جالوت (١٢٦٠م)—المعركة الحاسمة في انتصار المسلمين على المغول والتي تمثل أحد سببين اثنين في إنقاظ أوروبا من ظلامها واندثارها. السبب الأول هو دخول الحضارة الإسلامية اوروبا وإيقاظها مما عرف بالتاريخ بعصر الظلام الأوربي. الحضارة الإسلامية التي دخلت أوروبا عبر صقلية والاندلس تمثل بذور عصر النهضة الحديثة. السبب الثاني هو انتصار المسلمون في موقعة عين جالوت .التي على إثرها تم توقف التتار في هجومهم البربري في تهديم مصر والشمال الافريقي ومن ثم الى أوروبا من الغرب

تحت عنوان أوروبا والجحود الأكبر، يقول الدكتور عدنان إبراهيم، “الإسلام أنقذ اوروبا مرتين: الأولى هي إنقاذها من خمودها في العصور الوسطى والثانية هي انتصار المسلمين على المغول في معركة عين جالوت.”

 يقول الدكتور عدنان إبراهيم “لولا المسلمون لم تكن أوروبا. كانت خطة المغول اجتياح العالم بأكمله.  فالمغول لم يجتاحوا المشرق العربي فقط، بل اكتسحوا ودمروا روسيا وأوروبا الشرقية كما دمروا بغداد. وكانت خطتهم تقتدي انهاء اجتياح العالم الإسلامي من بلاد الشام ومصر “ثم نعبر من جديد الى أوروبا”.  (ولكن) بعد انتصار المسلمين في عين جالوت توقف المغول عن تقدمهم كليا. وساعد على هذا الإيقاف ايضا ان الملك الظاهر بيبرس حرض أحد ملوك المغول الذي كلن قد أسلم على أخيه مؤديا بذلك الى تفكك الإمبراطورية المغولية وبهذا الانحلال نجا العالم ونجت اوروبا. الان يكتب المؤرخون الغربيون المنصفون ان الفضل هو للمسلمين في ايقاف المغول من اكساح أوروبا”

” ولدت الحضارة الاوربية من رحم الحضارة الإسلامية،” ما قاله الدكتور عدنان. “أوروبا ببساطه تتلمذت على الحضارة الإسلامية والمسلمين نصف الفية (٥٠٠ سنه). جامعة نابلىس (نابولي) التي أسست في ١٢٢٤م كانت من اوائل جامعات أوروبا والتي بناها الامبراطور الروماني فريدريك الثاني (١١٩٤-١٢٥٠م). كانت هذه الجامعة تقريبا جامعة إسلامية بكامل وجوهها في تدريس المقررات الإسلامية: مناهجها مناهج المسلمين في الاندلس وفي بغداد. وأيضا فان اول جامعة طبية في أوروبا التي بنيت في القرن الحادي عشر في ايطاليا كانت جامعة إسلامية، جامعة ساليرنو. هذه الجامعة لم تكن تُدرس الطب فقط، بل تُدرس وتكتب في علم العقاقير، علم الميكانيكا والحيل، علم الفلك والهيئة، وحتى في الفنون والآداب والشعر وكلها من اصل واحد: الكتب والمؤلفات العربية.”

آما الاندلس فهي تمثل المركز الثاني لانتقال الحضارة الإسلامية الى أوروبا من الجامعات والمعاهد والمكاتب في كل من طليطلة وغرناطة واشبيلية وقرطبة.

الحضارة السلامية آخذت واستفادت من الحضارات اليونانية والهندية والفارسية والمصرية فالحكمة ضالة المؤمن آينما وجدها فهو آحق بها. تتصف الحضارة الإسلامية بالتحرر الفكري وعدم التعصب الديني والابتكار والتجربة. وبعد ان وصل ما وصل اليه التقدم العلمي والاجتهاد في البحث وطلب المعرفة لدى الخليفتين هارون الرشيد والمأمون، يقول ماكس فانتاجو في كتابه المعجزة العربية:

“لذلك فان من الضروري ان نسمي العصر الذي شاهد هارون الرشيد، والمأمون، والخوارزمي، العصر الذي حقق فيه العرب المزج بين المعارف اليونانية والهيندوكية، العصر الذي اكتشفوا فيه خصوبة الجبر وروعة الحساب وفائدة الكيمياء، عصر المعجزة العربية.” – كتاب المعجزة العربية

فالحضارة الإسلامية حررت الأوروبيين من التعصب الديني الى حرية التدين، حرية التجارة وتقصي العلم وفتح أبواب التعلم للجميع. اسس المسلمون المعاهد الثقافية والجامعات في كل من طليطلة وقرطبة واشبيليا وغرناطة، والتي بفضلها ازدهرت منتجات العلوم العربية والإسلامية المتميزة بالتجربة العلمية والمعادلات الجبرية والهندسة الكروية والمثلثات. هذه العلوم والتي صححت النظريات الفلكية القديمة وانشات العلوم الطبية المبنية على الأرقام العربية هي التي جذبت الطلبة ليس فقط من اسبانيا بل من مناطق أوروبية اخرى كفرنسا وإنكلترا وغيرهم. من هذه المعاهد تُرجمت الكتب والمراجع العربية الى اللاتينية، ثم بعد ذلك الى لغات أخرى كالفرنسية والإنكليزية.

يقول الدكتور عدنان إبراهيم دام نقل علوم النهضة الإسلامية الى اللغات الاوربية فيما بين القرن الثامن والقرن الثالث عشر الميلادي. فتعتبر هذه الفترة المهد للحضارة الاوربية الحديثة. فالحضارة الاوربية لم تخلق من عدم، كما انها تاريخيا ليست استمرارا لحضارات العصور القديمة. فالحضارات تتلاقح وتتكامل عبر القرون ولا تأت كصدفة. فكيف وجدت الحضارة الأوروبية الحديثة من عدم؟ الكتابات .”العربية القديمة وطوابع المسلمين المتوافرة وبكثرة تثبت ان الحضارة الاوربية ليست الا وليدة الحضارة الإسلامية

ان دخول الحضارة الاسلامية لاوربا وانتصار المسلمين على التتار في معركة عين جالوت كانا من آهم الاسباب في انقاذ آوروبا و نشوء الحضارة فيها فيما بعد.

هذا غيض من فيض لهذا الموضوع الهام فنرجو من القارئ ان يشاهد “أوروبا والجحود الأكبر” للدكتور ابراهم للمزيد من مداخلات هذا الموضوع وان يقدم كل منا على البحث وتقصي الحقائق فانه “ليس للإنسان الا ما سعى.

:مراجع إضافية

https://www.noor-book.com/كتاب-المعجزة-العربية-pdf
How Islam Created the Modern World.

Ain Jaloot (Jalut)—The iconic battle that took place in Palestine in 1260 CE where Muslims halted the Mongol devastative invasion of Syria, Egypt, and North Africa. This battle also saved Europe from further Mongol disastrous advances.  Per Dr. Adnan Ibrahim of Vienna, Austria, “Islam saved Europe twice—the first was the rescue of Europe from its darkness—the Dark Ages into the Renaissance, and the second was Muslim’s victory over the Mongol in the battle of Ain Jalut in Palestine.” He said: “The Mongol plans were to invade the world. They had already entered eastern Europe,  destroyed Rasia, and set it two hundred years behind civilization. The Mongols devastated the lands of the Levant, and planed to continued to devastate Syria and Egypt, North Africa, then continue the destruction of Europe through North Africa into Spain, France, and meet their counterparts in eastern Europe.”

The first icon in saving Europe is Muslims’ enlightenment of Europe in its Islamic Civilization which exhibits ration, freedom of thought, and religious tolerance. According to the French historian Max Vantajue, in his book, “The Arabic Miracle,” the Islamic Civilization was the “culmination of the Greeks, Hindu, Persian, and Egyptian civilizations together giving birth to a new Islamic Civilization characterized in the agility and fertility of algebra, the marvelousness of math, and the benefits of chemistry.” The Islamic Civilization liberated Europe’s oppressive church and religious persecution into the freedom of religion, free trade, and free education for all.

Muslims established institutions and universities in Andalucia, mainly in the cities of Cordoba, Seville, and Granada. In these institutions, sciences and arts in all fields of knowledge flourished in Spain attracting students from France, England, and other European countries. In Cordoba, the Muslims’ progressive and sophisticated Arabic manuscripts were translated into Latin, later into French, and other European languages.

The transformation of the scientific knowledge and Islamic culture into Europe continued from the 8th to the 15th century. This was the period of incubation of the Renaissance. Dr. Ibrahim elaborates, “The European civilization was born from the womb of the Islamic civilization.” He maintained, “The European civilization was not accidentally born, nor was it a continuation of the ancient civilizations. Thousands of Arabic books were translated mainly into Latin and during this eight-hundred-year incubation period the Islamic culture, the sciences of math, algebra, astronomy, physics, chemistry, drugs, arts, medicine, agriculture, and the scientific experimentation theories were actually seedling the Europeans’ blossom.”

The Islamic Civilizational transfer and influence into Europe came in many ways including arts, sciences, poetry, and music. The most effective transfer was educational institutions and libraries. The reign of the Holy Roman Emperor, Frederick II (1123-1234 CE) marks one of the most influential periods of the transformation. Frederick II ruled Rome: Sicily, Italy, Germany, and the Kingdom of Jerusalem.

Under Cultural Transfer in Dispute, More recently, Dr. Dorothea Weltecke of Goethe University in Francfort writes, “It is often said that Frederick’s court in Sicily was a center of exceptional scientific significance and that Frederick had unusually close contacts to the Arab(ic) world of learning. They often represent Frederick as a man who transcended his time, who even shared our values of religious tolerance, rationalism, and secularism and thus belongs more to our world than to the past.”

The Crusader Kingdoms posts a brief study on Fredricks II and Arabs influence. The work is done by Dr. Heiko Suhr of the University of Vechta, Germany. It states: “Heiko Suhr in a short paper on this topic published in 1968 identified four factors that contributed to Frederick’s image as pro-Islamic: 1) his childhood in a Palermo allegedly dominated by Muslims, 2) the city of Lucera in Southern Italy populated by Sicilian Muslims who enjoyed complete religious freedom, 3) his culturally and religiously diverse court and his amicable correspondence with Muslim scholars and scientists, and finally, 4) his diplomatic relations with al-Kamil culminating in the return of Jerusalem to nominal Christian control without bloodshed.”

The Holy Emperor Fredrick II founded the University of Naples Federico II in Italy in 1224 CE.  The earliest Western institution the University of Salermo was founded in the 9th century in Salerno Italy. “The earliest Western institution that can be called a university was a famous medical school that arose at Salerno, Italy, in the 9th century and drew students from all over Europe. It remained merely a medical school, however. Per Dr. Ibrahim, “University of Salermo was practically an Islamic University with Arabic curriculums, much like those of Bagdad and Cairo, teaching medicine, science, and arts.”

Earlier on, Gerbert of Aurillac, better known as Silvester (945-1003 CE), “took a firm hold of the Arabic numbers, and became renowned for his scholarly achievements and advances in education.”  Furthermore, Dr. Ibrahim states, “Gerberet learned the Maliki School of Fiqh (a complex of Islamic jurisprudence based on the Qur’an and the Prophet Muhammad teachings), that further boosted his scholarly position.”

Silvester’s enlightenments in the Arabic numerals and sciences and Islamic jurisprudence enabled him to advance through the Catholic Church posts and to become the first French Pope (999-1003 CE). While in this influential position, he strove to advance his own knowledge and encouraged scholarship in Italy. Silvester died on May 12, 1003, in Rome, Italy, where the European Renaissance began in the early 1500s.

 

Reference:

https://books.google.com/books?id=3ZK98cShxwYC&pg=PA170&lpg=PA170&dq=Gerbert+Of+Aurillac+studied+at+Vich&source=bl&ots=IivBERjAOK&sig=a-4ganZh7jkR9Galup3ChXLuWGg&hl=en&sa=X&ved=0ahUKEwii_5mW_63QAhWqjlQKHaY9ChMQ6AEISzAJ#v=onepage&q=Gerbert%20Of%20Aurillac%20studied%20at%20Vich&f=false

https://www.britannica.com/biography/Sylvester-II

Richard Erdoes, 1000 AD (Berkley: Seastone, 1998), 60-61. http://everything2.com/title/Historical+Evidence+Regarding+the+Libraries+of+Muslim+Spain

Muslim Spain

http://www.webpages.uidaho.edu/engl257/Don%20Quixote/moorish_influence_on_renaiss.htm

 

 


Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.